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Escolarización

¿CUÁNDO Y CÓMO DEBEMOS ESCOLARIZAR A NUESTROS HIJOS?

En este post se habla de la importancia que tiene en el desarrollo, las primeras experiencias relacionadas con el aprendizaje. Por ello es necesario escolarizar a los niños cuando estén realmente preparados desde el punto de vista madurativo, para participar e interactuar en el aula de forma exitosa. En el modelo educativo actual existe la necesidad de individualizar este momento, independientemente de la edad del niño. Para ello, necesitamos un modelo educativo que comprenda y apoye la gran variabilidad que existe en el desarrollo durante la primera infancia.

IMPACTO PSICOSOCIAL Y ACADÉMICO DEL DIVORCIO: MEDIDAS PREVENTIVAS

Cada vez son más frecuentes las familias que consultan porque sus hijos tienen dificultades de aprendizaje. El bajo rendimiento académico produce gran ansiedad y angustia familiar y tiene un impacto negativo en el area psicosocial del niño (autoestima, relaciones sociales…etc) […]

EPILEPSIA Y SU RELACIÓN CON LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

En la pacientes que sufren epilepsia existe un riego mayor de trastornos del aprendizaje, que dificultan su desempeño escolar y deberían ser tenidos en cuenta. En el entorno escolar, se estima que el 50% de los alumnos con epilepsia tienen […]

ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL: TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS O EMOCIONALES Y DE LA ADAPTACIÓN SOCIAL

A lo largo de la literatura encontramos opiniones contrarias en relación a los trastornos de conducta y adaptación social que aparecen en algunos niños con altas capacidades. Sin embargo, parece claro que la combinación de algunas características de este grupo de […]

DISLEXIA: DEFINICIÓN Y SIGNOS DE ALARMA

Cada vez son más lo niños que acuden a nuestras consultas para diagnóstico y orientación de un posible trastorno de aprendizaje, etiquetados la mayoría de las veces como un posible Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), cuando en […]